FH-Prof. Priv.-Doz. Dr. Martin Lehner
Ausbildung
- Habilitation für das Fach "Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt "Weiterbildung" (Thema: Mitarbeiterführung als pädagogisches Handlungsfeld), Technische Universität Berlin
- Promotion in Erziehungswissenschaft (Thema: Zur historischen Rekonstruktion des didaktischen Denkens in der Erwachsenenbildung), Technische Universität Berlin
- Studium Chemie und Mathematik (Lehramt an Gymnasien), Technische Universität Berlin, 1. Staatsexamen
Berufliche Tätigkeit
seit 3/05 - Professor an der Fachhochschule Technikum Wien
- Fachbereichsleiter Sozialkompetenz + Managementmethoden
- Didaktik und Hochschulentwicklung
- Lehre: Organisationsentwicklung, Verkauf, Präsentationstechnik
10/98 bis 2/05 - Professor an der Fachhochschule Vorarlberg, Dornbirn
- Hochschuldidaktik
- Prorektor von 11/02 bis 2/05
- Lehre: Personalwirtschaft, Organisationsentwicklung & Präsentationstechnik
1/98 bis 9/98 - Prozess-Coach bei der TUI InfoTec GmbH, Hannover
- Prozessorganisation und Change-Management
- Methodik der Prozessdokumentation, -analyse und -optimierung
9/91 bis 12/97 - Hauptberuflicher Trainer und Berater in der beruflichen
Weiterbildung, Berlin
- Didaktik und Lern-Management
- Train-the-Trainer
- Soziale und methodische Kompetenz-Entwicklung
9/90 bis 8/91 - Personalentwickler bei der IBM Deutschland GmbH, Berlin
- Entwicklung,. Management und Organisation von Trainingsangeboten
- Qualität im Bereich Sozial- und Methodenkompetenz
9/89 bis 7/90 - Projektleitung "Selbststudium/Künstliche Intelligenz" für die IBM Deutschland GmbH
- Konzeption eines "Lernprogramms 2000"
- Entwicklung eines computerunterstützten Lernsystems auf der Basis von Hypertext, Expertensystem und Autorensystem
Kernkompetenzen
Lehre:
In der FH-Lehre liegt der Schwerpuntk in den Bereichen Sozialkompetenz und Managementmethoden. Derzeit führe ich u.a. die Veranstaltungen Präsentation, Verkauf, Veränderungsmanagement und Kommunikation in verschiedenen Studiengängen durch. Zudem leite ich ein Wirtschaftsprojekt
Die Workshops in der hochschulischen und betrieblichen Weiterbildung zielen auf die Qualifizierung von Lehrenden. Dazu rechnen hochschuldidaktische Seminare und Train-the-Trainer-Programme.
Forschung + Entwicklung:
Seit vielen Jahren beschäftige ich mich mit Didaktik, der Wissenschaft vom Lehren und Lernen - dort speziell mit den Bereich Hochschullehre und Weiterbildung. Ausgewählte Arbeitsfelder sind:
- Umgang mit großen Stoffmengen (und die "Reduktion auf Vollständigkeit)
- Entwicklung und Erprobung von Lehrmethoden, speziell Selbstgesteuertes Lernen (auch) in Verbindung mit E-Learning
Zusätzliche Kompetenzen:
- Veränderungsprozesse konzipieren und begleiten
- Systemdenken im Management
